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Mostrando postagens de Março, 2010

Textos na alfabetização I- Brincando com as palavras nas frases

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É importante que desde o início do processo, o professor deve brincar com as palavras para que a criança entenda o seu significado na frase, produza novos significados, entenda que os componentes de uma frase não são rígidos e identifique claramente os elementos que a frase apresenta. Heloisa Vilas Boas diz que a criança:






Opera com o conhecimento intuitivo da língua


Usa a língua o tempo todo, desenvolvendo o seu desempenho


Depreende os constituintes, faz associações e estabelece relações


Busca sentido naquilo que lê, produz novas significações


Sente Gosto Pela Leitura


Vê Valorizada a sua palavra


O MARCIO JOGA FUTEBOL NO RECREIO


Na identificação das constituintes da oração é utilizado perguntas feitas pela professora:


a. QUEM?- Sintagma Nominal Sujeito


QUEM joga bola no recreio?


b.O QUE? -Sintagma Nominal de Objeto:


O QUE o Marcio joga ?


C. O QUE É QUE ?-Sintagma Verbal


O QUE É QUE o Marcio faz?


D. EM QUE LUGAR (ou onde)Sintagma Adverbial:


EM QUE LUGAR (OU ONDE) o Marcio joga Futebol?


A medida que as …

O QUE AS CRIANÇAS APRENDEM A PARTIR DO NOME PRÓPRIO

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1. A diferença entre nome e desenho
2. A diferença entre letras e números
3. A diferença entre letras e rabiscos
4.O caráter discreto das letras. As distinções entre diferentes letras.
5.a orientação esquerda-direita do nome da escrita.
6.A quantidade de letra do nome e a ordem em que estão escritas.
7.Que o que se escreve serve, de fato, para algo concreto.
8. Os nomes das letras e outras associações das letras ( " O Ce , o [k] de Carmem" , "A letra de Carmem"). Costuma-se ser complexo o ensino deste fonema e o nome proporciona uma exemplificação concreta!
9. Um amplo repertório de letras, senão todas);
10. Um exercício grafomotor ao escrever. Um exercício de memorização ao ler.
11. Uma fonte de consulta e uma coleção muito importante de recursos para aprender as letras, escrever qualquer outro nome, etc.
12. É um texto com autêntico significado para a criança (...) É extremamente motivador.

Retirado do livro;
Escrever e Ler: como as crianças aprendem e como o professor pode e…